МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ЮННАТСКИЙ ВЕСТНИК: ЮНЫЕ НАТУРАЛИСТЫ

День науки на станции юных натуралистов

Ростовская область
7 февраля 2026 г. на Станции юных натуралистов г. Таганрога Ростовской области для детей младшего и среднего школьного возраста, и их родителей состоялось увлекательное мероприятие, посвящённое Дню российской науки.

Наука — это сила, дающая развитие во всех сферах человеческой жизни. Достижения учёных выводят человечество на новый уровень жизни, повышая её качество. Ежегодно 8 февраля российское научное сообщество отмечает свой профессиональный праздник — День российской науки. Этот праздник посвящён всем, кто посвятил свою жизнь научной и исследовательской деятельности: академикам, учёным, профессорам и студентам.

Программа мероприятия на Станции юных натуралистов включала приветствие, просмотр презентации «День российской науки. Великие учёные», интерактивную викторину о цветах, демонстрацию стадий роста пшеницы, знакомство с электронным микроскопом — ребята изучали клетки растений в реальном времени, мастер-класс по нетрадиционной живописи «Кофейное зерно под микроскопом художника».

В начале мероприятия гостям было рассказано об огромном пути, пройденном российской наукой, которая дала миру много великих имён и открытий. Присутствующие узнали об истории создания и развития Российской академии наук, о её уникальном составе с выдающимися учёными, внёсшими большой вклад в развитие российской науки: М. В. Ломоносовым, И. П. Павловым, Д. И. Менделеевым, Э. К. Циолковским, Л. Д. Ландау, С. П. Королёвым.

Ребята узнали о том, что благодаря их открытиям Россия стала первой страной, где было разработано учение о биосфере, впервые в мире в космос запущен искусственный спутник Земли, введена в эксплуатацию первая в мире атомная станция.

Далее ребята ознакомились с технологией проращивания пшеницы в домашних условиях. Например: для проращивания подходит цельная (не дроблёная) пшеница. Она должна быть целой, без сколов и трещин, ровного золотисто-коричневого цвета, сухой и чистой, без посторонних примесей, без плесени, запаха гнили и сырости. А также ребята узнали о методике, сроках и пользе проращивания пшеницы.

Следующий этап программы мероприятия — мастер-класс «Мои первые исследования». Дети в лёгкой и увлекательной форме получили новые научные знания через ознакомление с электронным микроскопом и изучением клеток растений. Целью этого мастер-класса было расширение знаний ребят о микроскопе и правилах работы с ним, а также о клеточном строении растений. Ведь всё живое в природе состоит из клеток.

Ребята узнали, что именно наука позволяет нам изучать окружающий мир природы, веществ, предметов, явлений, мир людей. А профессия учёного нужна и важна. Юннаты пришли к выводу, что учёные — трудолюбивые, терпеливые, ответственные, мудрые, образованные люди. И чтобы быть учёным и добиться успеха, надо любить свою Родину, уважать людей, любить природу и бережно к ней относиться, быть любознательным и наблюдательным.

В завершении мероприятия ребята приняли участие в необычном мастер-классе по нетрадиционной живописи «Кофейное зерно под микроскопом художника». Кофейная живопись — это нетрадиционная техника рисования с помощью растворимого кофе. Детей познакомили с историей возникновения кофейной живописи, рассказали, что способствовало для развития этого популярного сейчас досуга. Ребятам продемонстрировали образцы работ художников-кофеманов, а также рассказали о техниках, которые можно применять, работая с кофе. Далее ребята, внимательно следуя за художником, поэтапно выполнили задание в кофейной технике. Рисунки получились тёплыми и естественными!

Источник: МБУ ДО СЮН (09.02.2026)