Во Дворце детского (юношеского) творчества Фрунзенского района Санкт-Петербурга состоялись очень необычные и важные для ребят из старшей группы педагога Н. Н. Александровой занятия, проведённые сотрудниками Федерального исследовательского центра Всероссийский институт генетических ресурсов растений имени Н. И. Вавилова (ВИР) старшим научным сотрудником отдела агроботаники и in situ сохранения генетических ресурсов растений Г. В. Таловиной, младшим научным сотрудником отдела генетических ресурсов плодовых культур А. В. Шлявас.
На занятиях были подведены итоги года совместной практической работы по пополнению новыми листами всемирно известного Гербария ВИР. Галина Владимировна Таловина в теоретической части занятий на тему «Знакомство с гербарием и его создание» подчеркнула непреходящую ценность гербариев и рассказала о работе с ними учёных разных, даже суперсовременных, специальностей. Ребята познакомились с историей Гербария ВИР и увидели, как выглядят ваучерные гербарные листы и листы с номенклатурными стандартами. Это было для них очень актуально, потому что на практическом занятии им предстояло создать такие листы. Этому предшествовал мастер-класс, проведённый Галиной Владимировной и Анной Владимировной.
А затем ребята приступили к самостоятельной работе по монтажу листов. Они очень старались, ведь листы должны быть не только правильно и очень прочно и аккуратно смонтированными, но ещё и красиво скомпонованными. Ведь каждый лист — это след в истории. И может быть, лет через 200 кто-то возьмёт такой лист в руки и скажет: «Как же здорово работали предки!» или не скажет — это уж зависит только от автора. Кроме того, с такими листами могут работать генетики и специалисты молекулярной биологии, а в будущем — учёные каких-то пока несуществующих специальностей. То есть ответственная эта работа — создание гербарного листа!
На занятиях были подведены итоги года совместной практической работы по пополнению новыми листами всемирно известного Гербария ВИР. Галина Владимировна Таловина в теоретической части занятий на тему «Знакомство с гербарием и его создание» подчеркнула непреходящую ценность гербариев и рассказала о работе с ними учёных разных, даже суперсовременных, специальностей. Ребята познакомились с историей Гербария ВИР и увидели, как выглядят ваучерные гербарные листы и листы с номенклатурными стандартами. Это было для них очень актуально, потому что на практическом занятии им предстояло создать такие листы. Этому предшествовал мастер-класс, проведённый Галиной Владимировной и Анной Владимировной.
А затем ребята приступили к самостоятельной работе по монтажу листов. Они очень старались, ведь листы должны быть не только правильно и очень прочно и аккуратно смонтированными, но ещё и красиво скомпонованными. Ведь каждый лист — это след в истории. И может быть, лет через 200 кто-то возьмёт такой лист в руки и скажет: «Как же здорово работали предки!» или не скажет — это уж зависит только от автора. Кроме того, с такими листами могут работать генетики и специалисты молекулярной биологии, а в будущем — учёные каких-то пока несуществующих специальностей. То есть ответственная эта работа — создание гербарного листа!
Чтобы такие занятия стали возможны, ребята вместе с их педагогом неоднократно посещали коллекционный сад яблони, расположенный на территории научно-производственной базы «Пушкинские и Павловские лаборатории ВИР», где под руководством и при самом активном участии Анны Владимировны они познакомились с особенностью цветения и роста яблони, научились закладывать в гербарные сетки растительный материал на примере цветов яблони. Ранней осенью 2024 года они принимали участие в установке сеток вокруг молодых посадок яблони и груши с целью защиты от зимних повреждений зайцами, а поздней осенью заложили основы нового проекта под кодовым названием «Грецкий орех». Что из этого получится, покажет время.
Источник: КЮН (07.05.2026)
