Вышел сборник статей XI Всероссийской конференции по экологическому образованию

Фонд им. В. И. Вернадского выпустил очередной сборник статей XI Всероссийской конференции по экологическому образованию, объединивший материалы участников одного из ключевых профессиональных событий в сфере экологического просвещения 2025 года.

Издание включает 348 страниц и подготовлено по итогам конференции «Экологическое образование для экологического благополучия: новые задачи, форматы и вызовы», прошедшей в Москве 28−29 октября 2025 года.

Во вступительном слове генеральный директор Фонда им. В. И. Вернадского Ольга Плямина подчеркнула, что Всероссийская конференция по экологическому образованию за годы проведения стала не просто профессиональной встречей, а устойчивой площадкой для выработки реальных решений, а её сборники — методическими материалами, к которым обращаются педагоги, исследователи и студенты. По её словам, экологическое просвещение должно становиться движущей силой общественных изменений, а сама конференция — пространством, где соединяются наука, практика, традиции и новые форматы.

Организатором конференции выступил Неправительственный экологический фонд имени В. И. Вернадского при поддержке Российской академии наук, Библиотеки естественных наук РАН, Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО, Международного Фонда памяти Андрея Карлова, Музея землеведения МГУ имени М. В. Ломоносова, Русского географического общества и Института экологии РУДН. Целью конференции стал обмен опытом по актуальным проблемам экологического образования и просвещения, демонстрация мировых тенденций, научных достижений, актуальных концептов и эффективных практик экообразования на всех его уровнях.

В сборник вошли статьи преподавателей высшей школы, специалистов среднего профессионального образования, педагогов дошкольного, основного и среднего общего образования, а также представителей общественных, волонтёрских и природоохранных организаций. Материалы распределены по трём крупным разделам:

• экологическое образование в высшей школе,
• экологическое образование, просвещение и культура в образовании школьников,
• экологическое просвещение и патриотическое воспитание.

Авторы публикаций затрагивают широкий круг вопросов — от подготовки кадров для «зелёных» отраслей и формирования профессиональных компетенций будущих экологов до мультимедийных практик, игровых методов, цифрового контента, роли библиотек, музеев и особо охраняемых природных территорий в экологическом просвещении. В центре внимания — практико-ориентированные форматы работы, способствующие развитию экологического мышления, социальной активности и культуры ответственного отношения к природе.

Особое внимание в издании уделено пяти ключевым трендам, сформулированным Фондом по итогам конференции:

• экологическое проектирование и наставничество,
• экомедиа,
• игровой формат в экологических практиках,
• патриотизм в экопросвещении, коллаборация и партнёрство.

Эти направления отражают современные подходы к экологическому образованию и показывают, как сегодня меняется сама логика экологического просвещения — от передачи знаний к формированию устойчивых компетенций и практических навыков.

Сборник адресован преподавателям, научным работникам, специалистам в области экологического образования, студентам педагогических вузов, а также всем, кто интересуется вопросами экологического просвещения и воспитания подрастающего поколения.