В 2024 году исполнилось 150 лет со дня рождения Алексея Григорьевича Дояренко (1874−1958) — профессора, учёного, с именем которого связана целая эпоха в развитии ряда агрономических наук — земледелия, растениеводства, агрофизики, методики опытного дела, агрометеорологии и других.
Многие работы А. Г. Дояренко не потеряли актуальности и в настоящее время. Они представляют интерес не только для изучения истории разработки того или иного вопроса, но в них много оригинальных мыслей, творческой фантазии, оригинальных методик. А. Г. Дояренко — автор популярных книг, таких как «Занимательная агрономия», «Жизнь поля», которые издавались и переиздаются до сих пор.
Книга «Занимательная агрономия» написана для подрастающего поколения по форме других «занимательных книг» по химии, физике и т. д. В ней излагаются основы агрономии, а также опыты, подтверждающие отдельные агрономические положения. Такие опыты благодаря их простоте доступны для каждого. Книга представляет интерес для всех, кто любит и изучает законы природы, может быть использована как методическое пособие для организации занятий по агрономии — науке о сельскохозяйственном производстве, которая занимается исследованием растений, типов почв, созданием новых культур. Это увлекательный мир законов природы и способов бережливого взаимодействия с окружающей средой.
Книга «Занимательная агрономия» написана для подрастающего поколения по форме других «занимательных книг» по химии, физике и т. д. В ней излагаются основы агрономии, а также опыты, подтверждающие отдельные агрономические положения. Такие опыты благодаря их простоте доступны для каждого. Книга представляет интерес для всех, кто любит и изучает законы природы, может быть использована как методическое пособие для организации занятий по агрономии — науке о сельскохозяйственном производстве, которая занимается исследованием растений, типов почв, созданием новых культур. Это увлекательный мир законов природы и способов бережливого взаимодействия с окружающей средой.
Знания основ агрономии помогают школьникам в создании своего собственного опытного участка, причём не только на земле, но и в домашних условиях и получить ответы на многие вопросы: Как правильно поливать грядки? Как добыть песок из почвы? Как из одного клубня вырастить несколько кустов картофеля? Как добыть крахмал из картофеля? Как превратить крахмал в сахар? Чем могут быть полезны сорняки? Как приготовить молоко из растений? Как растение «пьёт» воду? и другие.
Издание содержит подробное описание множества интересных опытов, позволяющих выращивать растения и овощи в любое время года.
Издание содержит подробное описание множества интересных опытов, позволяющих выращивать растения и овощи в любое время года.
Наряду с проверенными опытами в книге вниманию читателей предлагается ряд совершенно новых, ещё никем не проделанных опытов, требующих инициативы, изобретательности и известного риска в получении результатов. Например, конструкция электрического щупа для определения влажности почвы, выращивание новых растений на севере при коротком дне, устройство цветников из сорных растений, добыча масла из разных дикорастущих пахучих растений. Наличие такого неиспытанного материала может дать толчок к творческой работе читателя.
Занимательное изложение основ знаний различных отраслей, получившее такое широкое развитие у нас в последние годы, чрезвычайно облегчает дальнейшее систематическое их усвоение и помогает в ранней юности выявить и воспитать интерес к той или иной отрасли, что служит путеводным маяком в выборе будущей специальности. Отсюда широкое распространение многочисленных «занимательных» описаний достижений наук: математики, химии, физики, ботаники, минералогии, метеорологии и др. Бесспорно, многие предлагаемые в издании опыты могут быть использованы педагогами при преподавании основ агрономии, земледелия как в учебных заведениях, так и на различных курсах.
Занимательное изложение основ знаний различных отраслей, получившее такое широкое развитие у нас в последние годы, чрезвычайно облегчает дальнейшее систематическое их усвоение и помогает в ранней юности выявить и воспитать интерес к той или иной отрасли, что служит путеводным маяком в выборе будущей специальности. Отсюда широкое распространение многочисленных «занимательных» описаний достижений наук: математики, химии, физики, ботаники, минералогии, метеорологии и др. Бесспорно, многие предлагаемые в издании опыты могут быть использованы педагогами при преподавании основ агрономии, земледелия как в учебных заведениях, так и на различных курсах.
Автор: Прошина Елена Терентьевна, фрагмент статьи из сборника — ссылка ниже:
Источник: Прошина Е. Т. А. Г. Дояренко — учёный-новатор, наставник юных аграриев // «Научное наследие А. Г. Дояренко — основа в разработке систем земледелия будущего» к 150-летию со дня рождения профессора Алексея Григорьевича Дояренко / Коллективная монография / Федер. гос. бюдж. науч. учреждение «Верхневолжский аграрный научный центр»; [отв. за вып. Е. В. Викулина, О.В. Тимофеев]. Суздаль, 2024. — С. 27−31.
Дояренко А. Г. Занимательная агрономия. — М.: Государственное издательство сельскохозяйственной литературы, 1956. — 184 с.
Скачать книгу (бесплатно)
