С 1970-х годов экологическое воспитание стало одним из ключевых направлений в городских школах Якутска. Под руководством учителей-биологов и работников лесничеств школьники вели исследовательскую работу, изучали растения родного края, осваивали основы охраны природы. Развивались школьные лесничества, кружки юных натуралистов, факультативы и научные общества; создавались учебно-опытные участки, а дети массово участвовали в природоохранных мероприятиях.
Озеленение города
Школьные лесничества Якутска проводили большую работу по озеленению улиц и территорий школ. По рекомендациям городского лесничества и Республиканской станции юннатов дети высаживали берёзы, бузину, акацию, шиповник, курильский чай, спирею, чёрную и красную смородину, иву, ольху — с ежедневным поливом. Из цветов сеяли герань луговую, ирис, мак, сардаану, пижму.
Школа № 18 — первопроходец
Первой эту работу начала восьмилетняя школа № 18. Закреплённый за ней участок леса — кварталы 96 и 97 Якутского лесхоза общей площадью 196 га — располагался в северо-западной части лесхоза. С 1975 года в школе действовал кружок «Лесник», где юные лесоводы приобретали навыки ведения лесного хозяйства, охраняли природу и расширяли кругозор по естествознанию.
Ежегодно в сентябре школьный совет утверждал план работы, включавший изучение природных особенностей родного края, разъяснительную работу среди учащихся и населения, охрану птиц, растений и насекомых, правила пожарной безопасности в лесу, а также организацию праздников. Все учащиеся школы обязывались охранять и очищать лес, сажать деревья.
В марте-апреле дети собирали шишки сосны — ежегодно по 200−250 кг, в мае — лист толокнянки, по 60−70 кг. Члены Совета лесничеств вели ежедневный учёт, результаты сообщались по школьному радиоузлу и наглядной агитации. Классы-победители и отдельные ученики поощрялись ценными подарками, путёвками на Ленские столбы, благодарностями; заработанные средства шли на оформление кабинетов и посещение театров.
Летом на базе школьного лесничества работал лагерь труда и отдыха «Лесник». Ребята собирали толокнянку, очищали 1 га леса, занимались лесоустройством на кварталах 115−116, огораживали муравейники, отводили лесосеки. На закрытии лагеря участники награждались Почётными грамотами лесничества Якутска.
Ежегодно в сентябре школьный совет утверждал план работы, включавший изучение природных особенностей родного края, разъяснительную работу среди учащихся и населения, охрану птиц, растений и насекомых, правила пожарной безопасности в лесу, а также организацию праздников. Все учащиеся школы обязывались охранять и очищать лес, сажать деревья.
В марте-апреле дети собирали шишки сосны — ежегодно по 200−250 кг, в мае — лист толокнянки, по 60−70 кг. Члены Совета лесничеств вели ежедневный учёт, результаты сообщались по школьному радиоузлу и наглядной агитации. Классы-победители и отдельные ученики поощрялись ценными подарками, путёвками на Ленские столбы, благодарностями; заработанные средства шли на оформление кабинетов и посещение театров.
Летом на базе школьного лесничества работал лагерь труда и отдыха «Лесник». Ребята собирали толокнянку, очищали 1 га леса, занимались лесоустройством на кварталах 115−116, огораживали муравейники, отводили лесосеки. На закрытии лагеря участники награждались Почётными грамотами лесничества Якутска.
Смотры-конкурсы школьных лесничеств
Городской методкабинет регулярно организовывал смотры-конкурсы школьных лесничеств и трудовых объединений. Передовыми становились лагеря труда и отдыха «Сарыал» Хатасской школы, «Юность» и "Смена" школы № 10, «Кэскил» Тулагино-Кильдямской школы.
В 1973 году комсомольцы Якутска приняли участие в первом республиканском слёте членов школьных лесничеств и юных друзей природы.
В 1973 году комсомольцы Якутска приняли участие в первом республиканском слёте членов школьных лесничеств и юных друзей природы.
Архивные данные за 1983 год
В музее истории развития образования Якутска хранится отчёт школьных лесничеств за 1983 год. В городе работали 27 школьных лесничеств; в городском соревновании участвовали 22 школы, охватив 236 учащихся.
За отчётный год школьники города:
Ежегодно с 15 по 30 мая и с 15 по 30 сентября школы проводили санитарную очистку леса на закреплённых участках — удаляли захламлённость, больные и усыхающие деревья.
За отчётный год школьники города:
- очистили 150 га леса;
- сдали в лесхоз 500 кг шишек сосны;
- собрали 200 кг листа толокнянки;
- взяли под охрану колокольчики и незабудки, находящиеся под угрозой уничтожения в городской зоне леса;
- провели работы по спасению рыбы при заморах в Белом озере;
- заложили «Аллеи комсомольской славы» в восьми школах.
Ежегодно с 15 по 30 мая и с 15 по 30 сентября школы проводили санитарную очистку леса на закреплённых участках — удаляли захламлённость, больные и усыхающие деревья.
Пионерские операции
В рамках пионерской эстафеты «Зелёный наряд Отчизны» проводились операции: «Муравей», «Плодовьюн», «Смолевщик», «Бабочка-боярышница», «Сибирский шелкопряд», «Лиственница», «Берёза», «Сосна».
В пионерских лагерях создавались отряды «Зелёного патруля» по борьбе с гусеницами смолевщика — злейшим вредителем сосны. Побеги сосны ощипывали вручную, собранные орешки ссыпали в баночки и сжигали. В ясную погоду пионеры аккуратно собирали листья толокнянки, не повреждая растения, и в сыром виде сдавали в Якутский лесхоз.
В пионерских лагерях создавались отряды «Зелёного патруля» по борьбе с гусеницами смолевщика — злейшим вредителем сосны. Побеги сосны ощипывали вручную, собранные орешки ссыпали в баночки и сжигали. В ясную погоду пионеры аккуратно собирали листья толокнянки, не повреждая растения, и в сыром виде сдавали в Якутский лесхоз.
Операции «Сено» и «Живое серебро»
Ежегодно с 1 июля по 20 августа городской штаб Дворца пионеров проводил операцию «Сено»: каждый учащийся собирал по 10 кг сырого или сухого сена, осоки, камыша, мелкого тальника. Городской штаб сдавал собранное сельскохозяйственным предприятиям.
Дворец пионеров совместно с Инспекцией рыбоохраны ЯАССР проводил операцию «Живое серебро». При спаде весенних во многих местах оставались мелкие озерца с мальками, которые к лету высыхали. В пионерских лагерях создавались отряды «Голубых патрулей»: ребята прокапывали протоки к реке, помогая малькам попасть в большую воду, или вылавливали их в ведра и переносили в речки.
Дворец пионеров совместно с Инспекцией рыбоохраны ЯАССР проводил операцию «Живое серебро». При спаде весенних во многих местах оставались мелкие озерца с мальками, которые к лету высыхали. В пионерских лагерях создавались отряды «Голубых патрулей»: ребята прокапывали протоки к реке, помогая малькам попасть в большую воду, или вылавливали их в ведра и переносили в речки.
Природоохранная пропаганда и экологическая культура
В школах велась пропаганда охраны леса и цветов, проводились праздники леса, лесной аптеки, цветов, оформлялись плакаты и листовки о первоцветах родного края. В каждой школе создавался уголок «Первоцветы» под девизом, призывавшим беречь цветы: не рвать, если их много, беречь, если мало, и сажать, если нет вовсе.
Вся эта работа была направлена на воспитание ответственного отношения к окружающей среде у подрастающего поколения. Через наблюдение за красотой природы, экскурсии и прогулки в школах формировалось эмоционально-ценностное отношение к природе. Забота о природе интегрировалась в учебный процесс, став фундаментом для современного экологического образования и формирования экологической культуры.
Вся эта работа была направлена на воспитание ответственного отношения к окружающей среде у подрастающего поколения. Через наблюдение за красотой природы, экскурсии и прогулки в школах формировалось эмоционально-ценностное отношение к природе. Забота о природе интегрировалась в учебный процесс, став фундаментом для современного экологического образования и формирования экологической культуры.
По информации yaguo.ru, полученной от Музея истории развития образования города Якутска.
Сетевое издание «Межрегиональный юннатский вестник» (yunnatvestnik.ru, СМИ зарегистрировано Роскомнадзором 13.02.2026, Эл № ФС77−90 938) ежедневно пополняется новыми материалами для юных натуралистов, их руководителей, специалистов и любителей природы.
В рубрике «История юннатского движения» читайте и другие публикации по истории движения юных натуралистов (с 1918 года). Там могла бы быть опубликована и Ваша статья.
