Педагогические работники Сочи изучили потенциал города в области субтропического и тропического растениеводства, микробиологии, медицины и ветеринарии.
В рамках проекта «Школьный Агропарк» 17 июня 2026 г. состоялся выездной семинар для педагогических работников, который позволил им погрузиться в уникальную научную экосистему Сочи.
Программа была насыщенной: от выращивания тропических фруктов до передовых медицинских исследований. День начался с поездки в экспериментальные теплицы АНО «Академия развития субтропического сельского хозяйства». Здесь, в селе Весёлое, педагоги своими глазами увидели, как в условиях Сочи выращивают бананы, маракуйю, питахайю и другие экзотические культуры. Это готовое наглядное пособие по ботанике и агрономии, которое можно перенести прямиком на школьный урок.
Следующей точкой маршрута стал Курчатовский комплекс медицинской приматологии. После знакомства с историей комплекса, которому в следующем году исполнится 100 лет, участники познакомились с уникальной коллекцией приматов и посетили научный блок, оснащённый самым современным диагностическим оборудованием для медицинских исследований, которые проводятся на приматах.
Дальнейшая работа продолжилась в актовом зале. С. А. Фокин, руководитель комплекса медицинской приматологии, рассказал о роли учреждения в решении задач здравоохранения и перспективах развития. Прозвучали доклады ведущих экспертов города. А. А. Кислый, начальник Управления ветеринарии г. Сочи, поднял вопросы продовольственной безопасности и эпизоотической ситуации в регионе. А. П. Платонов, председатель «Академии развития субтропического сельского хозяйства», раскрыл ресурсное значение Сочи для развития субтропического растениеводства в нашей стране.
Г. А. Солтани, кбн., ведущий научный сотрудник ФГБУ «Сочинский национальный парк», говорила о необходимости возвращения аборигенных пород деревьев, в частности дубов, на улицы, парки, аллеи города, предложила Школьным и Детским агропаркам эколого-социальный проект «Возвращение дубов».
И, конечно, как всегда на наших семинарах, было уделено особое внимание обмену передовым практическим опытом. Своими наработками поделились педагоги-практики: Л. В. Рябишева (гимназия № 44), Н. А. Бондаренко (МДОУ № 81), М. А. Кешишян (МДОУ № 19). Завершился деловой блок обсуждением предстоящего осенью конкурса юных аграриев и способах вовлечения детей в научно-исследовательскую деятельность.
Программа семинара подарила педагогам массу идей для интеграции реальных научных достижений в учебный процесс и вдохновение для новых образовательных проектов с детьми.
В рамках проекта «Школьный Агропарк» 17 июня 2026 г. состоялся выездной семинар для педагогических работников, который позволил им погрузиться в уникальную научную экосистему Сочи.
Программа была насыщенной: от выращивания тропических фруктов до передовых медицинских исследований. День начался с поездки в экспериментальные теплицы АНО «Академия развития субтропического сельского хозяйства». Здесь, в селе Весёлое, педагоги своими глазами увидели, как в условиях Сочи выращивают бананы, маракуйю, питахайю и другие экзотические культуры. Это готовое наглядное пособие по ботанике и агрономии, которое можно перенести прямиком на школьный урок.
Следующей точкой маршрута стал Курчатовский комплекс медицинской приматологии. После знакомства с историей комплекса, которому в следующем году исполнится 100 лет, участники познакомились с уникальной коллекцией приматов и посетили научный блок, оснащённый самым современным диагностическим оборудованием для медицинских исследований, которые проводятся на приматах.
Дальнейшая работа продолжилась в актовом зале. С. А. Фокин, руководитель комплекса медицинской приматологии, рассказал о роли учреждения в решении задач здравоохранения и перспективах развития. Прозвучали доклады ведущих экспертов города. А. А. Кислый, начальник Управления ветеринарии г. Сочи, поднял вопросы продовольственной безопасности и эпизоотической ситуации в регионе. А. П. Платонов, председатель «Академии развития субтропического сельского хозяйства», раскрыл ресурсное значение Сочи для развития субтропического растениеводства в нашей стране.
Г. А. Солтани, кбн., ведущий научный сотрудник ФГБУ «Сочинский национальный парк», говорила о необходимости возвращения аборигенных пород деревьев, в частности дубов, на улицы, парки, аллеи города, предложила Школьным и Детским агропаркам эколого-социальный проект «Возвращение дубов».
И, конечно, как всегда на наших семинарах, было уделено особое внимание обмену передовым практическим опытом. Своими наработками поделились педагоги-практики: Л. В. Рябишева (гимназия № 44), Н. А. Бондаренко (МДОУ № 81), М. А. Кешишян (МДОУ № 19). Завершился деловой блок обсуждением предстоящего осенью конкурса юных аграриев и способах вовлечения детей в научно-исследовательскую деятельность.
Программа семинара подарила педагогам массу идей для интеграции реальных научных достижений в учебный процесс и вдохновение для новых образовательных проектов с детьми.
Источник: Эколого-биологический центр имени С.Ю.Соколова (17.06.2026)
Сетевое издание «Межрегиональный юннатский вестник» (yunnatvestnik.ru, СМИ зарегистрировано Роскомнадзором 13.02.2026, Эл № ФС77−90938) ежедневно пополняется новыми материалами для юных натуралистов, их руководителей, специалистов и любителей природы.
В рубрике «Делимся опытом и мнениями» читайте и другие публикации по различным проблемам экологического воспитания, юннатского движения, дополнительного образования естественнонаучной направленности, статьи с представлением опыта работы педагогов и наставников. Там могла бы быть опубликована и Ваша статья.
