Из архива журнала «Юннатский вестник»
Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» является главным педагогическим конкурсом системы дополнительного образования детей в России. Одним из финалистов конкурса 2022 года была Майор Елена Ивановна, педагог дополнительного образования государственного автономного учреждения Астраханской области дополнительного образования «Эколого-биологический центр» (г. Астрахань).
Мы хотим познакомить читателей с наиболее яркими фрагментами из выступления педагога.
Мы хотим познакомить читателей с наиболее яркими фрагментами из выступления педагога.
— Более 75 лет назад в городе Астрахани открылась станция юных натуралистов. Юннаты высаживали тысячи саженцев деревьев, закладывали цветники. Педагогами разрабатывались программы «Юный садовод», «Овощевод», «Натуралист» и многие другие. Но время не стоит на месте, оно стремительно мчится вперёд, и жизнь общества меняется под натиском новых технологий. Современные требования определили необходимость разработки программ нового поколения, главным условием реализации которых выступает развитие ребёнка. Именно поэтому я стала одним из авторов модульной программы «Академия сити-фермерства», которая проектирует пространство вариативного разноуровневого образования для самореализации личности.
В ходе проведения занятий по модулю «Архитекторы живых систем» ребята получают практические навыки работы с инновационным оборудованием для работы с искусственно созданными экосистемами. С целью вовлечения учащихся в исследовательскую, проектную деятельность, ребята приобретают навыки поиска информации по интересующей тематике, решают поставленные задачи, опираясь на знание законов природы и умение работать в команде.
Модуль «Юный агротехник» учитывает перспективные тенденции развития общества, науки, технологий, своей основной задачей ставит получение ребятами знаний и практических умений по выращиванию овощей, цветочно-декоративных растений и грибов с помощью новых гидропонных установок и современных теплиц.
Модуль «Юный зелёный архитектор» ориентирован на изучение растений, используемых в озеленении, принципов современного ландшафтного дизайна. Большое внимание уделяется эстетическому воспитанию, пониманию прекрасного в природе, усвоению эталонов её красоты, стимулированию детей к самопознанию, бережному отношению и сохранению природных богатств. Занятия помогут обеспечить приобретение первичных профессиональных навыков дизайнера и ландшафтного архитектора.
Современные инкубаторы, брудеры, блоки клеток с автоматическими системами поения и кормления инновационного модуля «Юный фермер-зоотехник» даёт возможность детям научиться вести собственное фермерское хозяйство даже в условиях городской среды. Траектория программы позволяет актуализировать знания учащихся в данном направлении и формировать у них представление и практические навыки в области современных биотехнологий, ветеринарии, зоотехнии, экономики.
Программа «Академия сити-фермерства» создаёт условия для получения азов профессий будущего — таких как сити-фермер, агроном-экономист, архитектор живых систем. А это значит, что от каждого учащегося потребуется самостоятельность, инициативность, творческое мышление, способность разбираться в сложных ситуациях, находить правильные решения.
Ребёнку важно не просто усваивать материал, а самостоятельно искать ответы на поставленные вопросы и не останавливаться на достигнутом.
Я с радостью наблюдаю, как горят глаза у моих ребят, когда они совершают свои первые открытия, когда одерживают свои первые победы на различных конкурсах и конференциях. Надеюсь, что мои ученики выберут профессии, основы которых они получили в «Академии сити-фермерства». И я буду гордиться этим: значит, наши занятия остались в их сердцах и стали отправной точкой при выборе профессионального и жизненного пути.
Я с радостью наблюдаю, как горят глаза у моих ребят, когда они совершают свои первые открытия, когда одерживают свои первые победы на различных конкурсах и конференциях. Надеюсь, что мои ученики выберут профессии, основы которых они получили в «Академии сити-фермерства». И я буду гордиться этим: значит, наши занятия остались в их сердцах и стали отправной точкой при выборе профессионального и жизненного пути.
Источник:
Рассказывают финалисты Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» (2022 г.) // Юннатский вестник. — 2023. — Выпуск 3 (87). — С. 124−128.
