Витрина педагогического опыта в Архангельске

Мероприятие открыла директор, Ирина Андреевна Чистикова, подчеркнув важность системного подхода к экологическому воспитанию в образовательной деятельности.

Мероприятие началось с выступления воспитателей Детского сада № 11 «Полянка» Анны Викторовны Насоновой и Наталии Михайловны Чушковой, которые представили опыт реализации экопроектов в дошкольном учреждении. Воспитатели продемонстрировали, как наблюдения детей за природными явлениями постепенно трансформируются в осознанную заботу об окружающей среде и практические действия. Особое внимание было уделено методикам вовлечения самых маленьких воспитанников в экологическую деятельность через игровые формы и доступные практические задания. Педагоги поделились успешными кейсами реализации проектов, где дошкольники стали настоящими защитниками природы.

В рамках мероприятия были представлены разнообразные практики экологического образования на всех уровнях:

Марина Юрьевна Пашинская, специалист по организации работы Движения Первых в Архангельске, представила проект «Школьные экоотряды: от идеи до результата», который в 2024 году получил поддержку Росмолодёжи и успешно реализован в первой половине 2025 года. Проект направлен на формирование городского юннатского сообщества, в рамках которого школьники участвуют в исследовательских экспедициях, реализуют собственные экопроекты и проводят добровольческие акции.

Елизавета Константиновна Жужа, учитель начальных классов Школы № 2 имени В. Ф. Филиппова г. Архангельска, дополнила тему юннатского движения, представив эффективные педагогические подходы в экологическом воспитании. Она поделилась опытом организации деятельности юннатского отряда Движения Первых, где ребята не только изучают природу, но и активно участвуют в практических природоохранных мероприятиях. Особый акцент был сделан на методиках формирования у детей чувства ответственности за экологическое состояние окружающей среды через систему поощрений и публичного признания достижений юных экологов.

Елена Николаевна Дрочнева и Валерия Андреевна Кашина из школы № 68 г. Архангельска рассказали о работе Клуба юннатов Движения Первых, где школьники не только изучают природу, но и активно вовлечены в практическую деятельность: участвуют во Всероссийской акции «Сохраним лес», акции «Сад Первых», сборе макулатуры «БумБатл», создании экологических объектов на территории школы.

Особый интерес вызвало выступление Татьяны Николаевны Чернухиной, учителя начальных классов Школы № 35 имени П. И. Галушина, г. Архангельск, которая представила трек «Орлёнок-эколог» программы социальной активности «Орлята России». Учитель продемонстрировала методику построения занятий для разных возрастных групп, включающую экологические квесты, игры и практические акции.

Ключевым фактором успешной реализации экологических проектов выступающие назвали партнерство. Как рассказала методист МБУ ДО «ЦДОД «Контакт» Светлана Владимировна Салкова, проект «Сохраним природу вместе!» реализуется при взаимодействии с ЧУ ДПО «ЭКЦ», Национальный парк «Русская Арктика», Архангельский краеведческий музей, Всероссийское общество охраны природы, САФУ имени М.В. Ломоносова, «ЭкоИнтегратор» и другими организациями. Это сотрудничество позволяет педагогам получать экспертную поддержку, а обучающимся — участвовать в реальных природоохранных проектах.

За три с половиной года проект охватил более 7300 обучающихся и более 800 педагогов образовательных организаций Архангельска, Северодвинска и Пинежского района. Было проведено 12 городских методических мероприятий и четыре ежегодных конкурса-ярмарки «С любовью к природе», в которых представлено более 530 методических работ.

В завершении мероприятия его участники сошлись во мнении, что экологическое воспитание не может быть делом одного педагога или одной образовательной организации. Оно становится по-настоящему эффективным только тогда, когда педагоги действуют сообща — как профессиональное сообщество, как единое городское экологическое сообщество.